军队文职考试：言语解与表达答题技巧分析 态度观点题

2019-08-07 10:07:49

来源：红师教育

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军队文职考试言语理解怎么提高?在备考军队文职考试中的言语理解与表达时，掌握相应的解题技巧可以帮助考生更顺利地取得高分。本文中将与广大考生分享解态度观点题时需用到的行测言语理解答题技巧。

作者的态度观点题作为一个言语理解与表达中经常考的小题型，常常让考生困惑，有的时候题干中有明确的作者观点，比如“作者认为”“笔者认为”“我认为”“我们认为”这样的关键词，看见这样的观点题，直接看关键词后的句子，概括总结出作者的态度就可以了。然而并不是所有的题都有这样明确的态度观点。针对于那些没有明显态度观点的题我们往往可以通过题干中作者的一些小细节了解作者的感情倾向。

2019行测言语理解怎么提高?老师经过总结发现：文段中如果出现了褒义词表示积极感情倾向的，一般来讲作者的态度都是积极的，表达了作者的一种喜爱，支持的态度。如果文段中出现了贬义词或是表示消极感情倾向的词如：看上去、似乎、好像、遗憾的是、所谓的。这样的词表示作者的态度是消极的是不赞成的。

接下来，举例分析行测言语理解答题技巧

例1

提到保健品，首要问题不是为什么要买，而是为什么不买。在每个日渐老去的人身上，都潜伏着若隐若现的苦恼——关节炎、老年痴呆症……这催生了一个试图阻止病痛的庞大产业——保健品产业。去年，美国人花在保健品上的钱约为280亿美元，比购买健身房会员卡的钱还要多出50亿美元。但保健品真的有用吗?保健品介于食品和药品之间，是一种定义模糊、范围很广却缺乏监管的消费品。据说有了它们，人们不吃食物和药物，也能同时拥有营养和健康，因此又被称为营养保健品。

作者对保健品的态度是：

A. 怀疑其功效

B. 认为有益健康

C. 反对人们食用

D. 认为该产业前途光明

【解析】

设问中问作者对于保健品的态度，我们回到原文中找“但保健品真的有用吗?”设问的答案就是我们要找的答案句，认真观察答案句中出现了“定义模糊”“缺乏监管”这样的消极词汇，试想一下作者如果觉得保健品确实有功效会用这样的词去形容保健品吗?很显然是不会的。所以通过作者言语之间的细节可以看出作者对于保健品的功效是不赞成的，答案锁定在A和C。认真观察后发现作者也并没有发对人们食用所以排除C。

那我们再看一道例题

例2

一些日本人认为不应该纠缠于中日间过去的鸡毛蒜皮的陈年旧账，要放眼中日友好的巨大利益，他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论。这个所谓的新思维认为，如果早在20世纪就建立起日本人设计的“大东亚共荣圈”，将会给亚洲人民带来巨大福祉。

作者对“他们”的态度是( )。

A.否定

B.肯定

C.未置可否

D.有肯定有否定

这道题中并没有表示感情倾向的词，但我们仍然能够知道作者的态度，因为这里有一个非常重要的标点符号，贯穿于我们言语理论的始终，就是双引号。双引号有一个很重要的作用那就是反讽。在题干中“杰出的”“大东亚共荣圈”用了双引号表示的作者的不赞同的态度。表明这种杰出的是所谓的。所以本题的正确答案是A选项

上文就是对言语理解与表达中的态度观点题解题技巧的简单分析，希望对广大考生备考军队文职考试言语理解题有所帮助。