2019军队文职面试考官评分的“四字”标准

2019-07-05 14:48:43

来源：红师教育

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在军队文职面试中，提案人的意图往往直接决定了考官的评分标准。在此基础上，考官还会结合自己的经验，综合考生对现场的整体表现进行评分。除外在表现形式、语言表达和情绪控制外，主要评分标准如下:

一、准

也就是说，这个问题应该被准确地解决。所谓解决问题，是指回答每个问题时的前几句话;而所谓的解决问题的方法必须是准确的，也就是说，应试者应该是开放的，直接阐述提案人的意图和考官最想听到的观点。有两个错误,候选人在军队文职面试:经常在解决问题没有解决问题,大多数候选人重复机械的问题,或夸大的描述,给主考造成巨大的心理压力,使他们很难把握候选人的关键点和钥匙'answers在最短的时间内;第二，有解决问题的方法，但是他们没有这样做。学生回答错误的问题,没有给出具体的答案设定的问题,出现的现象逃离主题,偏离的问题,或犯了错误的意见解决这个问题,这违反了申请人的意图和考官的评分标准。

例如，有这样一个话题:一个地方政府将“孝敬父母”作为政府工作人员晋升考核的重要指标，引起了社会的热烈讨论，有人支持，有人反对。你觉得这个怎么样?显然，这个主题最关键的要求是，候选人应该明确他们是否支持这种做法。然而，在回答问题时，许多考生回避了加强社会主义道德建设的重要性，这就造成了“不解决问题”和“没有观点”的错误。一些考生质疑这种做法是作秀，并表达了自己的反对意见，这就犯了第二个错误，即打破问题，但提出了错误的观点。从提出者的角度来看，其实这个问题的重点在于考生能否认识到这个实践的重要性，并对实践中可能出现的问题提出合理的建议。因此，有必要肯定这种做法。

二、透

就是要抓住本质。社会热点分析属于综合分析类型。当然，考生“透过现象看本质”的能力也应该得到强调。为了测试候选人是否能够深刻理解和灵活运用党的重大政策和政府，候选人往往会选择一些相对较小和零碎的社会热点事件进行考试。此时，透过现象看本质变得尤为重要。在面试领域，如果有两个候选人的综合表现是可以比较的，那么谁把握本质的能力更强，谁的分数会更高，胜负的区别就在于此。

例如，有这样一个话题:春节前，一些地方政府向五险一险、低保家庭和其他贫困人口发放消费凭证。你对这种现象怎么看?一般来说，大多数候选人凭直觉认为这是一个好的举动，应该得到支持和赞扬。这种解决问题的方法虽然很好，观点鲜明，观点正确，但是问题有很多是统一的，很难形成答案的特点和亮点。此时，透过现象看本质变得尤为重要。我们要充分认识到，向弱势群体发放消费券，将在短期内有效改善弱势群体的生活，让他们过上幸福安宁的春节。这实际上反映了党和政府“关爱弱势群体、以人为本”的政策取向，这也是这项举措的根本意义。

三、实

也就是说，与现实相结合。命题人在提出命题时，刻意选择发生的焦点事件，具有一定的影响力，同时又具有相当典型的特征。在回答问题的过程中，应试者应遵循“从事件中来，到事件中去”的基本思路和原则。他们不仅要提炼事件背后的本质，而且要能够与事件紧密结合，进行阐述和分析。然而，很多考生忽视了这一标准，在答题过程中一味追求“高、大、全”，充斥着空洞的政治理论，脱离了问题中的社会事件，变成了“空到空”的理论阐述，使考官陷入了烟雾之中。

例如，有这样一个话题:现在，许多大学把他们四年的课程改为三年或三年半，给学生留出了找工作的时间。你觉得怎么样?在回答这一问题的过程中，问题的实质是“反映当前大学生严峻的就业形势”。我们应该明确自己的立场，“这是一个典型的头痛医生、足痛医生，不利于解决大学生就业难问题，不值得提倡”。分析和讨论的过程中,有必要提出切实可行的意见和建议就如何改革高等教育的模式和有效地解决就业问题,紧密联系当前高等教育存在的问题,从社会需求如离婚,忽视能力培训和职业教育的滞后。

四、清

也就是说，逻辑是清晰的。在一起