2025军队文职考试专业科目出版学练习题（二）19

91. 三校一读制度是传统的校对工作制度。一般书刊都必须至少经过三次校对(初校、二校、三校)和一次通读检查后，才能付。它的内容包括( )等。

A. 书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查

B. 重点书刊要增加校次

C. 一本图书(或期刊)的校样可以由一个人包校

D. 终校须由出版单位内具备中级及以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

E. 责任校对必须通读校样

92. 任编辑在图书辅文方面要做的工作包括( )等。

A. 选择辅文作者 B. 审读加工辅文

C. 选择辅文设置 D. 探讨辅文发展

E. 研究辅文性质

93. 相对于纸质原稿校对，，电子原稿也有它的特点和相对局限性，电子原稿校对的特点有( )等。

A. 操作过程无纸化 B. 校异同上升为主要功能

C. 通读成为主要校对手段 D. 文字技术整理难度增加

E. 编校合一

94. 下列关于期刊品牌的表述中正确的有( )。

A. 期刊品牌形象的根本基础在于内容和形式的高质量

B. 期刊品牌形象的知名度主要取决于是否注重自我宣传

C. 品牌形象是一种无形资产，受法律保护

D. 维护品牌、提高品牌市场地位的关键是装帧设计吸引人和持续性的社会宣传

E. 期刊的品牌可以用于衍生产品

95. 下列单位中属于出版单位的有( )。

A. 中华书局 B.《青年》杂志社

C.《北京大学学报》编辑部 D. 北京图书大厦

E. 八一印刷厂

【答案】

91.答案：ABD。解析：《图书质量保障体系》规定，“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”。这是校对工作的基本要求，任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果;而对重点图书、工具书等，则还应相应增加校次。各种书刊的终校必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任。C项，实际校对工作中，某种书刊的每个校次的校样均由多位校对人员分工完成，任何部分的校样在不同校次均由不同校对人员承担校对。E项，责任校对负责付印样的通读工作。通读是校对过程中的最后一道校次，需脱离原稿阅读、检查校样(必要时核对原稿)，重点做好校是非工作，并兼顾校异同。

92.答案：ABC。解析：有些种类的辅文是作者在创作图书正文的过程中一并完成的，有些种类的辅文则是责任编辑在进行编辑加工整理的过程中撰写的，也有的辅文是请其他人撰写的。责任编辑在图书辅文方面要做的工作包括：①选择辅文设置;②选择辅文作者;③对辅文进行审读加工。

93.答案：ACD。解析：无纸化校对模式相对于纸质原稿校对，具有以下特点：①操作过程无纸化;②校是非上升为主要功能;③通读成为主要校对手段;④文字技术整理难度增加。现在许多报社采用这种无纸化操作方式，而书刊出版单位较少采用。打印出纸质原稿和校样仍然是书刊出版单位的通行做法。

94.答案：ACE。解析：品牌形象是一种无形资产，它的树立将给期刊的发展带来诸多好处：品牌形象的知识产权为期刊所有，并受法律的保护，这有利于期刊与其他期刊特别是同类期刊的竞争;利用品牌形象还可实行品牌推广和品牌延伸战略。打造品牌期刊，最为重要的是对于凸现自我特色的内容风格要有执着的追求，努力保持较高的水准。与此同时，也要在与内容风格配合默契、相得益彰的前提下，对形态风格精心设计。

95.答案：ABC。解析：出版单位包括报社、期刊社、图书出版社、音像制品出版社、电子出版物出版社和互联网出版单位。法人出版报纸、期刊而不设立报社、期刊社的，其设立的报纸编辑部、期刊编辑部视为出版单位。D项是一座建筑;E项属于印刷单位。

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