[指南]随着军队文职面试的成熟,调查形式不断创新,这就要求考生在准备考试时跟上“新形势”,走出“旧误区”。在这里,红师教育总结了大部分考生备考的“三大误区”,帮助大部分考生树立了正确的备考观念,轻松应对挑战。
误区1:严格划分面试问题
面试是对评估的九个关键要素的检查。研究发现,一个话题往往不仅考察一种评价要素,还考察多种评价要素。例如,安徽曾经有这样一个问题:你通常喜欢和人聊天吗?你如何和别人聊天?当许多学生看到这个问题时,他们一时糊涂,无法开始,因为他们无法划分问题类型,这看起来像所谓的“人际关系问题类型”。但是当他们仔细观察时,他们发现没有人际冲突需要处理,也没有他们以前学过的人际关系问题的答案。思路是无用的。事实上,这个问题还考察了人际意识和技能、语言表达能力和综合分析能力。因此,在这里提醒大多数考生,分题回答新情况不再合适,考生需要真正理解和掌握九个评价要素,了解每个评价要素每一级的具体要求,以应对不断变化的试题。
误区2:你回答的问题越多,你就会越好
许多考生在考试的中期准备中会有另一个误解,即急于回答各种问题,害怕不能告诉考官他们所知道的。当然,这种想法有些道理,但是随着对实际能力测试的考试要求的提高,这种盲目追求完美的想法是不可行的。因此,我想提醒各位候选人,以前的“两个理由,两个影响,两个对策”或“提前三分,事后三分”的做法已经不适合当前的形势。科学的方法是仔细检查主题,确定主题的关键点和提议者的调查在哪里,以结构化的方式指出关键点,并以简洁明了的方式放弃那些次要和不重要的点。
误区3:追求普通话风格,虚假天空
每个行业都有自己的话语体系,军队文职人员也不例外。基于此,许多学生在回答问题时追求正式的电话交谈,以引起考官的共鸣,但在实践中经常使用不当的结果是适得其反的。例如,无论考生谈论什么问题,他们最终都会以“科学发展观”或“为人民服务”告终,甚至在一个话题上反复引用许多国家领导人的名言。结果是考官觉得牵强并且夸大其词。这里建议考生平时多积累普通话,但在面试中要小心使用,遵循越来越精炼的原则,达到锦上添花的效果。最重要的是说更多有用的词和实用的词。
除了以上三个常见的误解,个别候选人也可能有其他一些误解。例如,个别候选人非常渴望“模板”,特别是依赖所谓的“参考答案”,习惯死记硬背,忘记独立思考。在这里,我希望大多数应聘者从熟悉应聘者的选拔标准开始准备面试,创造符合个人特点的亮点,避免在不知情的情况下陷入误解!