南京2020年军队文职考试行测备考：言语理解切忌“丢三落四”

2019-05-21 14:37:17

来源：红师教育

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【导语】为了方便考生及时了解南京军队文职人员考试相关政策，红师军队文职考试网为大家整理军队文职招聘公共基础知识，助力学员做好充分的备考准备。 

军队文职考试中，语言理解和表达是年度考试的必考题目，是较大的考试项目之一。如果没有详细的理解，很可能会出现错误。华图教育专家为考生组织了这一知识点的解题技巧，希望帮助考生逐步克服每一个知识点，取得成功。

言语理解与表达性能测试中占据非常重要的地位,不仅因为大量问题的测试,还因为言语理解和表达模块在其他模块中起着基础性作用,还因为与其他模块相比,这是一个许多候选人的基础模块,和一个更坚实的基础模块,所以我们都把分数的希望。但事实是，虽然我们都有一个基础，但在做测试的过程中，所有的考生都有这样的情况，那就是，在做测试的时候，他们对自己感觉很好，但在检查答案的时候，他们发现正确的比例并不理想。

所谓“三”，指的是在言语理解与表达模块中的三大核心词，即：主体、感情倾向和语境。

主语在口语中是指段落中所讨论的主题。在我们的考试中，片段阅读有一个万能的测试规则，即正确选择的主语必须与段落的主语一致。因此，我们提出了主题排除法，排除了所选择的主题与该段主题不一致的选项。此外，此方法通常与选项差方法一起使用。所谓选项差异法，是指在一个选项的主体符合要求的前提下，选择与段落属性一致的选项作为正确答案来识别该选项的主属性。既然主题如此重要，在我们解决问题的过程中，我们如何才能找到一个段落的主题呢?找到主语有两种常见的方法，一种是找到段落的高频词，另一种是找到主题句的主语。

【例】如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交作时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。

这段文字主要介绍( )。

A.闪电的形成机制

B.宇宙射线对人类的危害

C.臭氧对人类的贡献

D.闪电对地球的保护作用

【解析】D文段围绕陈述主体“闪电”展开论述，阐述了闪电对地球的保护作用，有以下几方面：首先，可以将氧气激发成臭氧，而臭氧吸收宇宙射线，使生物免遭紫外线过量照射的危害;其次，闪电产生的高温可以杀死细菌和微生物。可见，文段主要介绍的即是“闪电对地球的保护作用”。因此，本题答案为D选项。

【纠错】A项中的“形成机制”在文段中无从体现;B项表述有误，文段强调“雷电将氧气激发成臭氧可以吸收宇宙射线”，而并不在于强调“宇宙射线的危害”;C项论述主体错误，文段论述主体为“闪电”，而非“臭氧”。

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