计划组织协调能力是一种经常在公开场合接受面试的方式,演讲的形式往往是给你一个具体的活动来组织。因为这在平时很常见,所以考生可以回答一些问题,也因为这在生活中很常见,所以答案中也充满了问题。如何使规划的组织和协调能力在答案上更具创新性,更符合考官的期望,今天红师教育要和你谈的话题。
常见的“一切都很好”的误解。俗话说:互相了解可以互相借鉴,想要在军队文职人员面试中突破自己的分数,核心是要知道过去应聘者在面试中的常见错误。
1.尚不清楚该计划的组织协调能力是什么。可以想象,如果一个候选人完全不能用自己的思维理解他试图回答的问题,那将会是多么可怕。组织和协调组织的能力是什么?简而言之,有人为你安排了一份工作,排除了完成这项工作的目的。围绕这一定义可以得出,一是在答案中,必须明确活动的目的,二是在答案中应该围绕目的的含义找到实现结果的关键环节和要素。
2.目的的意义是一致的。主要体现在缺乏把活动作为“工作”来做,没有把重点放在具体活动的具体意义上来分析,更多的是强调某一类活动的意义。例如,单位的新兵、领导让你组织一次小组建设活动,你如何组织。许多候选人在强调意义时,只是提到特派团建设活动有助于加强单位凝聚力,并会发现这是此类特派团建设活动的最终目的,而不是活动的具体意义。
3.焦点并不突出。鉴于这些类型的话题我们考生已经看到、做过、参加过了,在回答时总是可以回答一些问题,但也正是因为这个因素,回答要考虑很多细枝末节,只要话题活动,就会强调建立工作组、地点、时间、资金等,忽略达到最关键点的目的,我们需要知道,当前整个考试都呈现出萎缩的趋势,竞争压力逐年增加,要想顺利通过考试,必须有更多的思考,答案内容才能更加有效。
1.将活动作为一项工作,并详细分析思考活动的目的。目的地有两种方式,一是问题本身,二是结合社会的实际分析。例如,前面提到的例子,单位来了新人,让你组织团队建设活动,从工作中没有直接讲出目的,所以作为候选人必须围绕干燥的信息和社会现实问题去思考,为什么要组织团,应该看到新人,单位的同事不理解,和单位的同事不是很亲近不利于团队合作——所以通过团的建设,通过各种活动,可以加强团队成员之间的沟通理解,增强团队意识,培养合作精神,以保证未来工作的配合默契程度。当然,如果在干工作中也有提及,做活动都是“为了”,我们可以直接使用。
2.善于利用干燥信息的问题,只有围绕分析的目的才能达到目标的关键要素。事实上,做好一项工作是要考虑到各方面的因素,但是在有限的响应时间内很难实现,所以在军队文职面试中,只需要阐明关键要素,就可以预见未来实施的困难和有效的解决办法。我们应该如何关注,例如:对于新员工,举办一个活动,你如何开展?围绕活动的目的是增加年轻人之间的交流,丰富基层生活——需要多种形式和内容的活动:例如,活动的形式有预决赛,活动可以分为歌舞、语言、杂技等。还应注意“竞赛”这一信息,是竞赛的性质——设置评审标准、邀请评委、设立奖项等环节。
3.注意创新。我没有做任何人,人们都有我优秀的一面。一是没有我有,结合新媒体等创新形式,比如围绕青年的活动形式可以结合当前青年流行的“打颤”形式进行大规模推广选拔;第二是人们有我的优秀,在内容上除了平常的部门成员可以想到各种各样的比如,邀请当地人代表,特别是民间技能传承人参加,深化活动的主题。
4.注意这个问题。什么是问题意识?鉴于活动实施中可预见的困难,有一个预览的困难,效果更容易实现。如上所述,该单位招募的团建设活动数量数不胜数,我们的一些同事会认为这是毫无意义和不愿意参加的,这是我们在组织活动时可能遇到的困难。