军队文职报考情况_2019四川军队文职招考考试军队文职岗位能力数量关系

2020-03-23 17:24:29

来源：红师教育

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2019四川军队文职招考考试军队文职岗位能力数量关系：利用最不利原则求解极值问题

在军队文职招聘考试中，对于绝大多数同学来说，最不喜欢的就是数量关系，因为它涉及到的考点又多又杂，还不容易短期突击有较大提升。在考试答题时间紧迫的情况下，很多同学甚至都没有时间去看一眼题目便跳过了，因此会认为复习数量关系很吃亏，尤其是对于数学本来就不好的同学而言，更是难上加难。其实大家认认真真跟随进行学习就会发现，数量关系的常考考点还是相对比较固定的。就拿利用最不利原则解极值问题来说，这部分题型还是很容易掌握得分的。下面中公教育专家就带大家来看看到底如何利用最不利原则进行求解极值问题。一、题型特征：当题干或问题中出现至少......才能保证......的字眼或者这样意思的话语时。二、解题原则：最不利原则也叫差一点原则，因此在解题时考虑与成功一线之差的情况，即与成功的最小量相差为1的量即是最差的量。那什么情况是最差情况呢?比如：你和你对象到了谈婚论嫁的时候了，你俩去民政局领结婚证，可是就在领证前的两分钟，你对象不见了，那这对于你来说就是人生最糟糕的情况。又比如：大学考试时，60分不挂科，可是你运气特别好的就正好考了59分，差一分你就不用挂科了，那么考59分的情况就是你当时最差最糟糕的情况。那如利用最不利原则解极值问题是怎么操作的呢?我们看几道经典例题。三、经典例题：例1：一个班有50名同学，至少点多少个名同学的名字才能保证点到小花?A.1答案：D。红师解析：全班共有50名同学。最差的情况就是点了49名同学仍然没有点到小花，此时为保证一定点到小花，就一定要再点一名同学姓名，那么无论如何都能够点到小花，故点了49+1=50名同学的名字。例2：有100名学生，他们都订阅甲、乙、丙三种杂志中的一种、两种或三种。至少有多少名学生订阅的杂志种类相同?答案：C。红师解析：此题订阅杂志种类就是分组的依据。订阅一种杂志有3种情况，订阅两种杂志有3种情况，订阅三种杂志有1种情况。因此，总共有7种情况，，故至少有14+1=15名学生订阅的杂志种类相同。这样看来，此类题目并不是特别难以掌握，只要我们掌握好解题原则，还是可以很快进行解答的，这在考试中便是简单的送分题，只要遇到就可以多得分。四、总结提升：第一、抓住题型特征是解题关键。抓住题干或问法中的特点就能立马判断出最不利原则解题的题型。其实无论是哪种题型，只要抓住每种题型的题型特征，多思考题目的考察思路，多加领会，就一定能解决好此类题目。第二、紧抠中公教育课程讲义，精练常考题型题目，严抓每个题目细节，更好掌握解题思维。虽然大家都知道在考试中要得高分就一定要多刷题练做题速度，但前提一定是能够熟练掌握常考题型，并及时对已经做过的题目进行纠错，不然刷再多的题目也是白刷。所以，只要大家紧跟中公教育的课程设置步伐，踏踏实实系统学习、做练习，一定能够取得不错的成绩，祝愿大家都能取得一个好成绩。

河北军队文职招考面试人际题目如何答出重点

军队文职招考面试人际关系题的作答比较微妙，对于很多考生都是难点，中公教育专家在此根据多年研究经验给大家提供精华方案。军队文职招考面试备考攻略|||一、人际题目重点不突出的尴尬人际类题目出现的频率较高，很多考生在掌握基本答题思路之后，就会陷入说不多，说不好，说不出重点的尴尬，常常答出几句后就匆匆结束了，造成重点无法展开。其实，解决此类问题有一个非常有用的方法，就是假设法。在重点处要合理假设两种情形，分别解决。二、假设的情景要合理例一：单位要组织年轻干部下乡实践，但是很多同事不愿意去，领导让你去解决，你怎么办?此题的重点为，针对同事们不愿去的原因找到解决办法。很多考生只能答出年轻干部怕苦怕累，要对他们进行思想教育，这样就显得答案比较单薄。重点部分要重点讨论，所以，要假设两种可能的原因。这里，我们假设三种。结合题意下乡实践条件艰苦，干部们又很年轻，所以可能的原因是干部觉得条件艰苦不愿意去，干部们没有认识到下乡实践的重要性，还有可能的原因是缺乏奖励机制。答题的时候可以依据三点原因依次给出相应对策，使得答案符合实际情况，更加丰富。三、假设矛盾的两种情况很多题目需要我们假设矛盾的两种情况，比如办事时候，我们可以假设能办成或者办不成两种情况。例二：你是单位的一名普通工作人员，某天一位同事拿着县长批的条子，要你帮忙办事，你该怎么办?这道题目中，按照规定的流程，要审批条子就有符合要求和不符合要求两种情况。考官最想听的是不符合要求的情况，但是对于符合要求的情况我们也要答出，凸显出我们思考的周密。具体可以这样回答：规章制度是机关办事人员办事的依据，按照规章制度办事才能行得端、坐得正。和同事保持融洽关系，有利于团队协作，也有利于营造良好的工作气氛。每一位机关工作人员应具备的以上的能力，平衡两者关系，权衡多方利益，做到按照规章制度完成工作的前提下，和同事相处愉快。第一点，我会热情地接待这位同事，耐心听他说完需要办理的事项，请他坐下来喝喝茶稍等片刻。我会迅速而又认真阅读县长批阅的条子，必要时查找相关制度及领导之前的批示。第二点，如果纸条内容符合相关的制度，我会立刻完成本岗位的分内工作，比如打印表格，细心地指引、帮助该同事填写表格，以便他顺利完成事宜;如果纸条内容符合相关制度，但不具备办理的条件，我会委婉、耐心地向他说明，并帮助他补齐条件。比如缺少一些手续，我会写一张字条，注明清楚整个办事流程，所需的各种材料，办理的注意事项，留下我的电话号码，方便他及时询问。等他补齐手续后，再立即帮他办理。第三点，如果纸条内容和现有的制度冲突，我会稳定他的情绪，及时向直属上司汇报此事，汇报时候就事论事、不偏不倚，请求上级领导为他解决问题，并向上级领导学习处理此类情况的方式和方法。总之，我会妥善处理此事，严格执行规章制度，又融洽处理同事关系，履行我的岗位职责。专家希望上述讲解可以帮助大家突破人际题目的重点难点。