军队文职面试综合分析能力之时政现象答题指南

2018-08-27 15:48:25

来源：红师教育

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综合分析类时政类题目在军队文职面试中十分常见。这类题目在出题的时候往往会给同学们设置多重障碍，而其考察点也相对比较多样化。综合分析类题目考察的时候会结合近期发生的热点。所以同学们不仅需要全面清晰的了解题目结构及内容，还需要对热点的背景知识有一定的了解，把握好题目的主要方向。建议同学们在备考期多关注近期发生的时政热点类问题。

但凡综合分析类问题，我们都需要找到该问题的本质，并分析出根本原因，就根本原因提出相应的解决对策。所以，解决综合分析类题目的方法相对比较统一，我们采取“提出观点”“论证观点”“给出对策”三步走的方法来解决。

【题目1】社会上开展“送温暖，献爱心”活动，但某单位却要求职工只能捐赠新棉被，旧的不可以，你怎么看？

【题型】综合分析题型-社会现象

【参考要点】

1、近年的自然灾害给人民带来严重困难，单位组织捐献活动体现了其社会责任感，但对捐献物资进行规定的做法欠妥当，是“面子工程”作祟。

2、开展捐献活动是弘扬传统美德，加快和谐建设的具体体现，并且能够切实帮助群众解决实际困难。

3、单位要求职工只能捐献新棉被这种做法欠妥当，因为捐赠物品新旧不能作为献爱心的衡量标准。

4、呼唤群众人人伸出双手奉献爱心，就能让灾区人民感受大家庭的温暖。

【参考答案】

近年以来，我国先后发生较严重的干旱、暴雨、霜冻、地震等自然灾害，给灾区人民群众的生产生活带来严重困难。在此背景下，社会上许多单位纷纷开展“送温暖，献爱心”活动，为灾区人民奉献一份爱心，体现了这些单位高度的社会责任感。但有些单位却对单位职工捐献物品进行规定，如只能捐赠新棉被等，我认为欠妥当，从某种程度上讲，这是在做“面子”工程。

开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动，是弘扬中华民族传统美德，加快和谐社会建设的具体体现。这项活动不仅体现单位高度的社会责任感，更发扬了一方有难、八方支援的传统美德。而且通过这一活动，能够切实解决困难群众最现实、最关心、最直接的生产生活困难，为维护社会和谐稳定发展起到了良好的带头作用。

对于有些单位要求职工只能捐赠新棉被，旧的不可以捐这种现象，我觉得欠妥当。这种现象某种程度上是“面子”在作祟。捐赠新棉被还是旧棉被不能作为我们奉献爱心的衡量标准，关键的是我们能不能用实际行动来回报社会，来奉献我们的爱心。捐赠不能成为爱心的负担，如果人人都能捐赠新棉被固然好，但如果个人经济条件有限，旧棉被也未尝不可，同样是为灾区人民送去一份温暖，奉献自己的一份爱心，表达自己对社会的一份责任。

因此，捐献物资不论大小新旧，只要是真心捐赠就应该得到支持。温总理说过：“再大的困难除以13亿，也会变得微不足道；再小的力量乘以13亿，也足以战胜一切灾难！”只要我们每个人都能发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，伸出双手奉献自己的一份爱心，就能让灾区人民感受社会大家庭的温暖。

【题目2】近年来大学生到农村当村官，有村民反映说大学生经验不足，还有的大学生也说自己觉得不适应，不好开展工作，说说你的看法。

【题型】综合分析题型-社会热点

【参考要点】

1、大学生村官计划是一个双赢的战略，目前部分大学生村官在工作中存在缺点和不足，需要国家社会尤其是大学生村官本人的不断努力，才能进一步做好工作。

2、大学生村官由于准备不足、经验不够、农业知识欠缺等原因，工作中存在很多缺点与不足。

3、尽快帮助大学毕业生进入工作状态：社会创造宽松氛围；各级组织正确引导；加强农业知识技能培训；大学生本人努力学习，深入实践。

【参考答案】

大学生村官计划是国家做出的战略部署，选聘优秀大学毕业生到农村任职，既可以提高大学毕业生就业能力，更能促进农村农业发展，这是一个双赢的战略。作为年轻的大学生村官，虽然在工作中也取得了不少成绩，但在工作中也存在着很多缺点和不足。这需要国家社会的帮助和大力支撑，更需要大学生自身不断努力，切实适应农村，做好工作。

大学生村官由于准备不够、经验不足、农业知识欠缺等原因，工作中还存在着很多缺点与不足：一是农村工作心理准备不足。从单纯的学校生活直接跨入农村工作，很多大学毕业生面对基层艰苦的工作、生活环境，心理上存在落差，在想问题、办事情时比较单纯，不能很好的进入农村工作角色。二是农村工作经验不足，不能将学的先进文化知识转化和应用到实际工作中去，面对复杂的农村问题，只有一腔热情，应对能力和方法策略严重不足。三是农业知识欠缺，对农村生产的重点不了解，在农业生产环节、帮助农民致富等方面难以发挥作用。

要想消除这些不适应现象，让大学毕业生尽快进入“村官”工作状态，需要各级组织的引导，更需要个人的不懈努力。首先，社会要给大学生村官一个宽松的氛围。要理性、客观地看待大学生村官，不能盲目夸大，也不能轻视他们的能力。其次，各级组织切实关心大学生村官，及时发现大学生村官的心理问题，通过心理辅导、一对一帮扶等方法，帮助他们尽快适应工作。再次，对大学生村官加强农业知识、农业技能方面的培训，让大学生村官更快、更好、更扎实地投入到农村工作中去。最后，就大学生村官自身而言，要加强对自身素质的提高以及对农村工作实际和工作方法的了解与掌握，多干、多商量、多学习、多总结，让自己在农村工作中更加游刃有余。

农村发展任重而道远，大学生村官脚下的路充满希望，也布满荆棘，所有的大学生村官们只有脚踏实地、实事求是，一切从实际出发，才能真正为农村的发展做出贡献。

【题目3】现在一些人往往利用手机传播色情东西，危害很大，社会上有人建议禁止12岁以下儿童使用手机，你怎么看？

【题型】综合分析题型-社会热点

【参考要点】

1、禁止12岁以下儿童使用手机这种做法因噎废食，治标不治本，不可取。

2、禁止儿童使用手机触犯了儿童的通信权，影响了商家产品的正常销售，并且无法监管也没有更好的产品替代手机，没有可行性。

3、我们应该创造良好环境，帮助儿童健康成长：加大宣传教育，加强网络监管与打击力度，规范治理。

【参考答案】

科技的发展，手机的应用让人们生活更加便捷，但有些人却利用手机传播色情内容非法牟利，这严重的影响了广大儿童的身心健康，也给社会风气带来了极坏的影响。让儿童远离色情信息很有必要，但禁止12岁以下儿童使用手机这种做法因噎废食，这种一刀切的做法治标不治本，且太过激进。

首先，这是一种法治性欠缺的做法，我国宪法明确规定，公民有自由通信的权利，禁止儿童使用手机剥夺了儿童的合法权益，触犯了法律准则。其次，这种做法损害了商家和公民的利益，影响商家产品的正常销售，也阻碍了公民的通信权益。最后，这种做法不具有切实的可行性，从技术上说还没有其他产品替代手机帮助家长、老师等与儿童在必要时相互沟通，并且这一政策无法监管，不能真正推行下去。

我们应创造良好环境，帮助儿童健康成长：首先，加强思想教育，建立良好的社会氛围，让民众从思想上树立健康上网、文明传播信息的意识；其次，加强网络通信的监管和打击力度，从源头上打击传播色情内容的行为，坚决杜绝利用手机、网络等新媒体传播色情信息；再次，加强对网络服务商、通信运营商以及手机制造商的规范治理，打破违法分子与运营商之间的利益链，加大对违法运营商的惩处力度；最后，对于儿童，我们需要加强教育，注重引导，帮助儿童提高鉴别能力，让孩子健康快乐的成长。

总之，综合分析的考察就是对于考生一种思维模式的考察，如果考生的回答观点模糊，内容不丰富，对策没逻辑。最终会导致考官对于考生的综合分析能力产生质疑，直接影响的不仅是这一个测评要素的成绩，由于其是第一个测评要素，所以还会给考官留下不好的印象，导致后面的成绩也会受到影响。所以希望考生能够在备考的时候就意识到这个问题，在接下来练习的时候能把握住这个关键，杜绝这些共性问题。也希望大家能够在军队文职面试的时候取得一个好成绩，实现自己的梦想。