军队文职人员考试技巧：求异论证解题技巧分析

2018-08-23 11:23:41

来源：红师教育

分享

在军队文职人员考试中，逻辑判断里的可能性推理考查的比较多同时论证模型中的求异论证为常考的题型，其削弱和加强需要学员重点掌握，因此此考点需要我们认真研究和揣摩，接下来我们针对此考点进行精讲。

一、含义

求异论证即题干出现求异法的论证。求异法又叫差异法，它是指在被研究对象出现和不出现的两个场合，如果只有一个情况不同，其他情况完全相同，而且这个唯一不同的情况在被研究现象出现的场合中存在，在被研究现象不出现的场合中不存在，那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因或结果;比如小明和小华是一对双胞胎，今年都是17岁，都是男生，而且两个人是同班同学，其中小明每天吃鸡蛋，后来考上了清华大学，小华不吃鸡蛋，但是没考上大学，由此推断出考上清华大学是由于吃鸡蛋所导致的，吃鸡蛋是考上清华的原因。

二.削弱方式

求异论证的削弱方式就是找不同属性(尤其与本质相关的)

【例题】一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现，经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来，玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。

以下哪项为真，最能削弱上面的推论?( )

A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力，对学习成绩的提高很有帮助

B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球

C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业

D. 学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名，双方共同禁止学生玩悠悠球

【答案】D。解析：题干中的结论为玩悠悠球可以提高学生的学习成绩，A、C项都是对上述结论的加强;B项并没有排除学习成绩不好的人通过玩悠悠球提高了成绩的可能性;只有D项削弱了结论：学习成绩好的才可以玩悠悠球，因果倒置，故本题正确答案为D。

三、加强方式

求异论证的加强方式就是找相同属性(尤其与本质相关的)

【例题】2014年甲村水稻亩产400公斤，乙村水稻亩产800公斤。因为乙村使用了杂交水稻新品种，所以人们认为乙村水稻亩产量高可能是使用了新品种的缘故。

能给上述论述提供最有力支持的一项是( )。

A. 乙村使用的杂交水稻新品种抗病能力极佳

B. 甲村使用的水稻品种已经种植了10多年，亩产量一直非常稳定

C. 甲、乙两村水土状况大相径庭

D. 2013年甲、乙两村种植相同水稻品种，亩产相差无几

【答案】D。解析：论点：乙村水稻亩产量高可能是使用了新品种的缘故。论据：2014年甲村水稻亩产400公斤，乙村水稻亩产800公斤。因为乙村使用了杂交水稻新品种。题干通过对比得出乙村水稻亩产量高可能是使用了新品种的缘故。D项说明两村在水稻品种相同的情况下亩产量相同，支持了题干观点。A项未说明旧品种的抗病能力，且抗病能力极佳不一定亩产量就会高，加强程度不及D项;B项是无关项;C项削弱了题干观点。故选D。

以上即是军队文职人员考试中可能性推理论证模型之求异论证的解题技巧分析，希望通过上述的讲解对大家解决此类问题会有所帮助。同时在后期，红师教育也会给大家进行可能性推理其他论证模型的解题技巧进行详细讲解，大家敬请期待。