2020军队文职岗位能力：资料分析：“主旨”你到底藏在哪？

2020-07-15 16:19:02

来源：红师教育

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行测题目中主旨观点题应该是大家口中性价比较高的一类题目了，技巧性得分较容易，却也令一部分同学甚是苦恼。接下来我们以一些简单的例题来介绍一下，主旨它到底藏在哪?

例1：芭蕾，在中国若从清末在宫廷里表演算起，已经一个多世纪;如果从俄罗斯上个世纪20年代在上海开始教授也近百年。芭蕾舞与中国传统审美确实存在很大距离，然而中国人却能顺利接受，百年来从未间断。即便在“文革”那样的岁月，芭蕾舞仍然畅行于舞台，担负起“样板”的重任。芭蕾舞，曾经是欧洲宫廷欣赏的文化，进入我国却实现了中国化，一批批中国选手登上国际赛场领奖台。

这段文字叙述的主要是：

A.在中国芭蕾舞也有着悠久的历史传统

B.芭蕾舞以其独特的魅力在中国生根开花

C.中国人对芭蕾舞始终保持着开放的态度和持续的热情

D.芭蕾舞成为一个外来文化在中国大地生根开花的奇迹

【答案】D。解析：文段首先指出芭蕾作为外来文化在中国已有百年，虽然与中国传统审美存在很大距离，但百年间却从未中断，上演了外来文化中国化的奇迹。由此可知，本题答案为 D。本题易误选 B，B 项体现不出芭蕾舞作为外来文化的特质，故不如 D 项具体全面。

这道例题选项很迷惑，错误的同学基本集中在选择B上面，首先先来看看题干，第一句介绍芭蕾由一百多年前传入中国，而后论述在百年间发展都很好，甚至在‘文革’这样的特殊时期也是，但值得思考的问题在于文中提到：‘芭蕾舞与中国传统审美确实存在很大距离，然而中国人却能顺利接受，百年来从未间断’。这是为何? 难道是芭蕾舞本身的魅力所致?文段没有提及，那主旨就只能停留于此：芭蕾舞为何作为一个外来文化，一枝独秀在中国流行百年间不间断，故选项同义转述为D项‘奇迹’。再如：

例2：中华饮食文化一向善于吸收外来饮食文化，并把它们融入其中，称为自身的一部分。鸦片战争之后，面对着紧跟枪炮而来的带着奶酪黄油味的西方饮食文化，中国人一方面看到西方人吃着半生不熟的牛排，手持杀气腾腾的刀叉时，蔑视的心理油然而生，再加上饮食本身的固有惯性，果然在对待西式饮食的态度上，表现出的是鄙视与排斥;另一方面，当看到西方人体格比我们强壮、身体比我们健康时，又不禁把它与西方的坚船利炮和强权政治联系起来。因此，也有人主张吸收西方饮食文化中的“先进”成分，强壮国人的体格、振奋国人的精神，以达到与西方人并驾齐驱的目的。

这段文字意在强调：

A.中国人接纳西方饮食文化的原因

B.中国人对西方饮食文化的复杂心理

C.中华饮食是一部饮食文化的交流史

D. 西方饮食文化对中华饮食文化的影响

【答案】B。解析：文段首先表明了中华饮食文化对待外来饮食文化的态度，接着分析了鸦片战争以后，中国人对于西方饮食文化的两种不同态度，一种是鄙视与排斥，另一种则是主张吸收西方饮食文化中的“先进”成分，故文段主要强调的是中国人对待西方饮食文化的矛盾与复杂心理，答案选 B。

这道题中，题干迷惑性强，大家普遍认为这篇文段为总分结构，重点在总，而直接选了ABC中自己觉得好的一个，但其实并不是，若是总分，后文必定再支持解释前面，而第一句讲的是中华饮食文化善于吸收外来文化，后文以一方面说明我们对待西方饮食的‘鄙视与排斥’;另一方面说明我们又想去学习。故这样的俩方面描述做个简单的总结就是心理鄙视，又想学的矛盾心理，并非在支持解释第一句话，所以文段的行文脉络并不是总分，而是首句引出话题，而后进行并列论述，我们找主旨需提炼共性亦或内容加和。

主旨观点题很大程度上还要求对整个文段的阅读理解能力的把握，所以阅读理解能力的提升也是个逐步缓慢的训练过程，讲究行文分析也固然没错，但是技巧终究也拼不过能力的整体提升，所以望君多思，祝君成功!