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【教育的观察研究】
(1)什么是教育的观察研究
①概念和特点
研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法。
特点:教育观察是一种有目的、有意识的搜集资料的活动;
教育观察是在自然发生的条件下,在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行;
教育观察的对象是当前正在发生的事实现象,具有直接性;
教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的,其结果的解释也是以有关理论为前提的;
教育观察总要借助于一定的工具。