军队文职言语理解片段阅读分总结构答题思路说明

2019-08-12 09:39:17

来源：红师教育

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片段阅读的总分结构是军队文职考试行测言语理解与表达中的重要题型之一，可分为分总结构、总分结构和总分总结构，今天我们将就分总结构为大家做详细地介绍，帮助各位备考军队文职考试行测言语理解部分。

言语理解与表达中的片段阅读总分文有何特点?总分文段具有题目设置多、标志不明显的特点，因此在解决这类题目的过程中一定要注意分析文段的行文脉络，明确总说体现提出观点，分说体现论证观点，总说部分的重点内容即为需要同义转述的文段主旨，具体可以分为：总说为单句和总说为多句两种情况。

我们先来说说总说为单句的情况：总分文段重点在总说部分，若总说部分为单句，只需分析出文段属于总分结构中的哪种形式，从而确定文段主旨所在位置。

那么如果总说为分句又是什么样的呢?总说为多句时，要重在分析论证分析的过程，注意分析分说部分的句子内容、采用的句子形式及句间形式，从而确定总说中多个分句的重点内容，确定文段的主旨观点。

片段阅读中的分总结构是总分结构的一种情况，其他还有总分结构和总分总结构两种情况，总之，文段中的“总”是整个段落的重点，正确答案是“总”的直接意思表达或者同义转述，常见行文脉络有“提出问题-分析问题-解决问题”“列举现象-总结论点”等。

说了这么多，接下来，我们带领各位考生进行一次真题演练，如果你正在备考军队文职考试行测，可以先不看我们的解析，先自己按照思路进行解答。

【例】当所有人浏览同一则新闻，当朋友圈都在刷同一条信息，当地铁上彼此陌生的人盯住各自的手机却在分享同样的素材，当整天大家讨论的话题早已被规设好了，我们所能获得的信息是减少了还是增多了呢?我们所关注的视野领域是缩减了还是拓展了呢?我们讨论的公共话题价值是更局限了还是更有普遍性了呢?常识告诉我们：当大家把目光都投向同样的问题，这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽，而它们同样是这个社会存在的部分，甚至是更重要的部分。

作者通过这段话想要表达的观点是：

A.当今社会“低头一族”已成为一大社会性问题

B.“朋友圈”的信息误人子弟

C.网络信息量有待增加

D.现有的网络信息供给模式损害了信息的多样性

【解析】正确答案应该是D.文段的分总结构由“常识告诉我们”引出“总”的部分，所以“当大家把目光都投向同样的问题，这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽，而它们同样是这个社会存在的部分，甚至是更重要的部分”是文段的观点。

以上就是对言语理解与表达中片段阅读的分总结构进行的介绍，通过上文我们可以看出“总”是整个段落的重点，因此正确答案在“总”的直接意思或者同义转述之间找准没错。