军队文职面试，红师专家整理随机考核面试要点详细汇总

军队文职人员面试的专业能力考核，考试形式是多种多样的，其中最简洁的一种形式就是问答式。

一、随机问答面试形式

通常情况下，应聘单位会组织成立类似面试评审委员会的执行机构。

题目抽取的方式，一是使用军队文职面试评审系统的单位由系统自动抽取试题。二是没有使用系统的单位，由委员会中的专家从面试题库中随机抽取试题，对考生进行提问。

随机问答这种面试形式，通过对考生回答问题时的察言观色，考察考生的性格、情感因素；通过对专业问题的解答，考察考生对专业知识的掌握；通过对考生的追问，考察考生的应急应变能力。

二、随机问答面试的提问方式

在面试中，主考官要获得关于应试者的不同方面的情况，如心理特点、行为特征、能力素质，由于要测评的内容是多方面的，这就要求主考官根据评定内容的不同来采取相应的提问方式。面试中常用的提问方式有以下几种：

（一）连串式提问

主考官向面试者提出一连串相关的问题，要求应试者逐个回答。这种提问方式主要是考察面试者的反应能力、思维的逻辑性和条理性。

例如：你在过去的工作中出现过什么重大失误？如果有，是什么？从这件事你汲取的

教训是什么？如果今后再遇到此类情况，你会如何处理？

回答这个问题，首先要保持镇静，不要被一连串的问题吓住，要听清主考官问了哪些问题，这些问题一般都是相关联的，要回答后一个问题必须以前一个问题的回答为基础，这就更要求应试者听清题目及其顺序，逐一回答。

（二）开放式提问

所谓开放式提问，就是指提出的问题应试者不能使用简单的“是”或“不是”来回答，而必须另加解释才能回答圆满。因此，主考官提出的问题如果能引发面试者给予详细的说明，则符合“开放式提问”的要求。面试的提问一般都应该用开放式的提问，以便引出应试者的答题思路，真实考察其水平。

那么，什么样的题目是开放式的题目？以下举几个的例子：

你在大学期间，从事过那些社会工作？

你的专业课开了多少门？你认为这些课将对工作有什么帮助？

什么原因促使你在两年内换了三次工作？

这类提问的目的是为了从应试者那里获得大量丰富的信息；并且鼓励应试者回答问题，避免被动。提问方式常用“如何……”“什么……”“为什么……”“哪个……”等。

回答这类问题，应试者应该开阔思路，对主考官提出的问题尽量给予圆满的回答，同时要注意做到条理清晰、逻辑性强、说理透彻，充分展现各方面的能力。这样才能让主考官尽可能多地了解自己，这是一个被录用的前提条件，如果应试者不能被主考官有所了解，就根本谈不上被录用。

（三）非引导式提问

对于非引导式提问，应试者可以充分发挥，尽量说服自己心中的感受、意见、看法和评论。这样的问题没有“特定”的回答方式，也没有“特定”的答案。

例如，主考官问：“请你谈一谈担任学生干部时的经验。”这就是“非引导式”谈话。主考官提出问题之后，便可静静的聆听对方的叙述，而不必再有其他的表示。与引导式谈话相比，非引导式谈话中，应试者可以尽量多说，该说什么就说什么，因此可以提供丰富的资料。应试者的阅历、经验、语言表达能力、分析概括能力都得到了充分的展现，这样有利于主考官作出客观的评价。

（四）封闭式提问

这是一种可以得到具体回答的问题。这类问题比较简单、常规，涉及范围较小。关于下面的一些情况常用封闭式提问：工作经历：包括过去的工作职位、成就、工作成绩、个人收入、工作满意与否以及调动原因。学历：包括专业、学习成绩、突出的学科、最讨厌的学科、课程设置等。早期家庭状况：包括父母的职业、家庭收入、家庭成员等。个性与

追求：包括性格、爱好、愿望、需求、情绪、目标设置与人生态度等。

对于这类问题，应试者一般不需要像回答开放式问题那样有充分发挥的余地，因为这类问题一般都须具体而明确地回答，应试者只要根据自己的实际情况加以回答即可。

（五）引导式提问

引导式谈话中，一方问的是特定的问题，另一方只能做特定的回答。主考官问一句，应试者答一句。这类问题主要用于征询面试者的的某些意向、需要一些较为肯定的回答。

举例来说，主考官：“你上一份工作期间，团队多少人？主要工作特点是什么？”这就是典型的引导式提问，应试者只要回答一个数字，说出工作特点即可，而不必作出其他任何解释。

（六）清单式提问

这类提问中，主考官除了提出问题外，还给出几种不同的可供的选择的答案。目的是鼓励应试者从多种角度来看这个问题，并提出了思考问题的参考角度；比如，“你上一份工作中单位存在最主要的问题是什么？如何改进？”这样就为应试者提供了思考问题的参考，使问题易于回答，不至于让应试者错误理解主考官意图，回答离题万里。

（七）假设式提问

在这种提问中，主考官为应试者假设一种情况，让应试者在这种情况下作出反应，回答提出的问题。进而来考察应试者的应变能力、解决问题的能力、思维能力。如：“如果你是那个肇事的司机，你会怎样处理？”“如果你是办公室主任，你将如何处置这个秘书？”回答这些问题，应试者首先应该把自己置身于主考官设定的特定环境中，然后用这个环境中的人的身份来思考主考官的提问。这种提问要求应试者具备一定的想象能力。

（八）压迫式提问

一般来说，主考官要尽力为应试者创造一个亲切、轻松、自然的环境，以使应试者能够消除紧张、充分发挥。但有些情况下，主考官会故意制造一种紧张的气氛，给应试者一定压力，通过观察应试者在压力情况下的反应，来测定其反应能力、自制力、情绪稳定性等等。

例如：“这次军队文职考试，很多人都托了关系，听说你也走后门了？”“从你的专业来看，你似乎不适合这项工作，你认为呢？”“这个问题你没有给我们满意的答复，你被录用的可能性很小。”只要你明白了这是主考官故意对你施加压力，就能够迅速调整自己的心态，坦然的应付主考官的提问。另外，千万不能面对主考官的“刁难”的而发怒，甚至指责主考官。

某个电视剧的一个情节就是一个很精彩的压迫式提问：女主角误拿了男主角的手机，男主角很生气。女主角还没来得及解释就赶去参加一个重要的面试，面试进行得顺利，女主角的外语水平很快折服了在场的所有主考官。这时，男主角推门而入，他恰好是女主角

所要应聘职位的顶头上司，并且是主考官之一。女主角一阵惊慌，有些张口结舌，但她很

快就镇静下来，她试图向男主角做解释，但男主角绷着铁青的脸，粗暴地用手式阻止了她的话（开始施加情绪压力），说：“这个问题没有必要解释，下面开始面试提问，如果你回答上来可以获得这个职位，否则另谋高就。听好了：德国作曲家巴赫的第一任妻子的名字是什么？”（压迫式提问信手拈来，并巧妙融入场景）女主角回答：“我不知道，但这与我应聘的职位有关系吗？”男主角说：“不用多说了，你不适合这项工作。”（其实男主角对女主角很有好感），话音刚落，女主角再也按捺不住，厉声指责男主角公报私仇，气冲冲摔门而去……先前的淑女形象荡然无存。

（九）重复式提问

重复式提问是主考官向应试者返回信息以检验其是否是对方真正意图；或检验自己得到的信息是否准确。例如：“你是说……”“根据我的理解，你的意思是……。”对于这类问题，应试者可以给出简单的回答“是”或“不是”。如果主考官有误解，应试者应该再说明一遍。

（十）确认式提问

确认式提问表达出主考官对应试者提供信息关心和理解，目的在于鼓励应试者继续与之进行交流。比如，“我明白了，这很有趣”之类的话。对于这类问题应试者可以不直接作出反应，按原来的话题继续往下讲即可。

（十一）投射式提问

投射式提问就是让应试者在特定条件下对各种模糊情况作出反应。这种方式又可以分两种：一是图片描述式，向面试者展示各种图片，然后让应试者说出他们个人的反应。由于这些图片形象朦胧，主体模糊，应试者对图片的感受、想象和反应各有差异，任何描绘都有可能，这样可以从应试者的描述中，分析出人格特性。二是句子完成式。指呈现给应试者仅有句首而没有句尾的句子，让应试者按照自己的感觉、思维来完成整个句子。例如：我们希望……我不相信……我最难容忍的是……对于陌生人，我通常的态度是……

由于应试者的心理素质各有差异，因此完成的句子也彼此不同，通过对应试者所完成的句子进行分析，可以了解到应试者的一些心理特征。

（十二）案例分析式提问

这种提问方式是给应试者提供一个案例，要求应试者对案例进行分析判断，进而测定应试者的思考、分析和解决问题的能力等等。下面是一个例子：

战士小王在训练中左脚扭伤，到某部队医院就医，因医院患者较多，引导护士十分繁忙，小王询问医院内部如何就医迟迟得不到答复，与引导护士发生争吵，造成了不好的社会影响，惊动医院政治工作处。假如你是医院政治工作处一名干事，你如何处理这起纠纷？

以上是面试官提问的常用方法，考生应在备考时重点练习。防止在考场上遇到没有见

识过的问题而发懵。

三、例题讲解

面试时，必要的答题技巧和方法很重要。下面就结合考题，给大家介绍这类题目的答题要点，帮助大家对这类题目建立感性认知，掌握好答题方法。

经典例题1

图书馆用到的数据库可分为几种？结合一种你所熟悉的数据库，举例说明其三个特点。（图书类助理馆员岗）

红师解析1

考官要考查的要点：

（1）分为题录数据库、文摘数据库、全文数据库等；

（2）常用数据库（CNKI;万方数据；维普数据库等）:各自特点分别从收录范围、检索功能等方面论述。

经典例题2

大学物理课程中牛顿定律的教学应当如何设计，才能更好地启发学员积极思考？（高教类助教岗）

红师解析2

考查要点：主要考察考生的专业知识、教学能力。特别是教学能力中的教学目的是否明确，是否能结合学生现有知识基础和逻辑思维能力，引导学员发现问题并寻找解决问题以及是否能适当拓展内容，引出新的思考点。

经典例题3

你应聘的岗位主要从事软件工程、软件开发、网络维护工作，你对今后的工作有什么规划？（工程类助教岗）

红师解析3

本题主要考察考生语言表达能力、合理制订职业规划能力及掌握相关专业知识的能力。考生在回答时，要语言流畅，表达准确。引用介绍专业理论时，不出差错。

经典例题4

你认为财务工作对财务工作者而言最首要的要求是什么？为什么？（经济学助理会计师岗）

红师解析4

考查要点：财务工作者要加强自我管理，严禁触碰“警戒线”，严格遵守财经纪律，杜绝违规操作，“在干中学、在学中干”加强自身学习，树立终身学习的理念，不断努力提高专业水平。

经典例题5

电子报纸与传统报纸的关系（编辑类编辑岗）

红师解析5

考查要点：1.给人们提供一种新闻背后的东西，这是报纸媒介生存和发展的法宝，也是其他媒体不能比拟的地方；2.强调了报纸所具有的相对优势，只是说明它不会消亡，但并不否认纸质媒介的改革；3.互联网、手机等新媒体的出现和发展，不但不会取代传统的媒体，反而会使传统媒体找回自己的优势，并且更好地利用自身媒体的特性，来适应新的环境，并不断地向前发展和完善。

本节小结

军队文职面试命题有多种提问方式，要仔细辨别，认真解答。

仿真演练

1.谈谈你对应聘岗位的认知，为什么会选择此岗位。

2.谈谈你理解的保密员工作岗位的守则。

3.谈谈部队播音主持工作与地方此类工作有何不同？