教育,是做人的工作,因人而始、为人而施,目的是引领人、激励人、塑造人。正如有人说,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
90多年前,在福建上杭古田,毛泽东伏案起草《古田会议决议》时,郑重写下“红军党内最迫切的问题,要算是教育的问题”。90多年来,思想政治教育伴随着我军成长、壮大,激励将士、凝聚力量,成为我军的政治优势和看家本领。
恩格斯说,人们酷肖他的时代,远胜于酷肖他们的生身父母。当下,思维活跃、视野开阔、善于思考的“95后”“00后”官兵已成为部队主体,他们注定对端着架子教育人、板着面孔教训人、唱着高调教化人的教育者“无语”,对肤浅没深度、老套没生机、生硬没温度的教育内容“无感”,对“填鸭式”灌输、“题海式”背记、“粗放式”考评的教育方式“无爱”。
如何传承光荣传统,打造与时代发展同步伐、与使命任务相适应、与官兵思想相契合,让人“记得住”和“照着做”的教育,培养忠诚举旗人、打赢领跑人、强军接班人、血脉传承人、时代逐梦人,是每名教育者的责任与追求。
教育之要,在于奔着活思想去;教育之效,在于解决现实问题。反思一些单位教育搞得不少,但给官兵打下烙印的不多,很重要的原因就是教育不走心、官兵心不走。要坚持效果导向,找准官兵思想认识的模糊点、关心关切的聚焦点、议论较多的敏感点,把理论与实践、上情与下情、全局与个体、主观与客观相统一,让官兵主动亲近教育、接受教育、融入教育。
教育的感召力,来自真情的感染力。不真不诚,不能动人;不实不新,不能化人。好的教育课,是把大道理与身边事、大政策与小故事、讲准与讲活结合好,通过一个个平凡的身边人、一件件真实感人的事,用饱含感情、催人奋进的话语去启发、感染和引导官兵,让他们在笑声和泪水中收获思考,在引发共鸣中把红色基因深烙心底。
教育是在头脑里“动土木”,只有因事而化、因时而进、因势而新,才能适应新形势、取得新成效。要不断改进教育理念、内容、手段、方法和机制,用好真理的力量、榜样的力量、传统的力量、文化的力量、实践的力量,用好用活网络平台,积极开展网上授课、网上交流和网上谈心,在走深走实走心上下功夫、见实效。
“好的教育,每一分钟都是丰满的。”教育与时代同步,必能与官兵共振,让官兵听得进去、理解信服和产生思考,继而抚慰心灵、净化灵魂、鼓舞斗志、升华精神,引领官兵奋进新时代、阔步新征程。