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创新教育方式 增添练兵动力

2020-07-08 15:44:41
来源:解放军报
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本报讯  侯驰、轩荻报道:“翟立强班长蹲山守库11年,这是军人对忠诚的诠释,平凡的岗位也能绽放光彩……”6月下旬,曾被表彰为郑州联勤保障中心“出彩联勤人”的某仓库助理员翟雪容走上讲台,深情讲述身边战友的强军故事,戳中不少官兵的泪点。这是该中心某大队组织“教育轻骑兵”,为训练和保障一线官兵送去精神大餐的一幕。

该大队所属部队点多线长、驻地分散,有的基层单位教育时间难集中、教育进度难同步。针对这一情况,该大队从各单位遴选多名基层主官、理论骨干、先进典型等,组成数支“教育轻骑兵”小分队。每支队伍围绕一个主题,根据各自不同战位、不同经历分享观点,用身边人身边事配合补充,讲实讲活讲透一个道理。

授课中,他们注重挤干“水分”、浓缩精华。每人授课限时8分钟,有讲理论武装的“思想课堂”、有讲教学相长的“交互课堂”、有讲学以致用的“实操课堂”,还有讲示范引领的“励志课堂”。一堂课下来,既有深奥理论的通俗阐释,又有鲜活事例的生动剖析;既有入情入理的思想引导,又有身边典型的现身说法,让官兵对使命任务的认识更加全面立体。为增强教育效果,“教育轻骑兵”小分队队员还在授课结束后留下联系方式,随时随地解答官兵疑惑。

据悉,“教育轻骑兵”小分队组建以来,已先后赴训练和保障一线巡回授课数十场,激励官兵投身练兵备战、争当精武标兵。

本报讯  特约记者李康、通讯员高群报道:“哈密瓜田不纳履,葡萄架下不整冠,这是我们连队扎根民族地区形成的优良传统……”初夏,新疆军区某红军团六连指导员班超走进该团八连教育课堂,讲述所在连队与驻地群众的鱼水深情。课后,八连许多官兵感慨道:“同样的故事由亲历者说,更加令人信服。”

“开展交叉授课,是我们改进思想政治教育的一个重要做法。”该团领导告诉记者,他们年初调研发现,由于基层政治教员相对固定,一些官兵对授课人容易产生“审美疲劳”,导致参与教育的积极性不强。有时基层政治教员休假,只能临时由班排长或其他骨干“代课”,思想政治教育效果也会受到一定影响。

针对这些问题,该团党委在广泛征求官兵意见的基础上,改变现有教育模式,建立交叉授课制度,打破政治教员建制隔阂,转换教育课堂,更换授课对象,提升教育质效。同时,他们还建立机关干部推门听课、本单位政治教员随堂跟课、基层官兵现场评课制度,让教育者在互学优长、接受监督中不断提升授课水平。

让“别人家”的教员授课,使思想政治教育“常鲜”。许多官兵在评价交叉授课制度时说:“授课内容鲜活多样,授课人常常是新面孔,这样的教育方式新颖、走心入脑,让我们练兵备战的动力更足了。”

责任编辑:郑智杰

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