材料一:
2017 年,A 省完成邮电业务总量 6065.71 亿元。其中,电信业务总量 3575.86 亿元,同比增长 75.8%;邮政业务总量 2489.85 亿元,增长 32.0%。
2017 年,A 省移动电话期末用户 1.48 亿户,比上年末增长 3.1%。其中,4G 期末用户达 1.18 亿户,比上年末增长 29.3%。互联网宽带接入期末用户 3128 万户,比上年末增长 9.9%。移动互联网期末用户 1.31 亿户,比上年末增长 13.9%,移动互联网接入流量同比增长 158.8%。
2017 年,全省全年完成快递业务量 100.51 亿件,同比增长 31.0%。其中,同城快递业务量增长 29.3%,异地快递业务量增长 33.0%,国际和港澳台地区快递业务量增长 33.1%。
2017 年,A 省完成客运总量 148339 万人次,同比增长 5.4%,增幅比前三季度提高 0.2 个百分点,比上年提高 0.5 个百分点;完成旅客周转总量 4143.84 亿人公里,增长 7.7%,增幅比前三季度提高 0.7 个百分点,比上年提高 1.8 个百分点。
2017 年,A 省完成高铁客运量 17872 万人次,旅客周转量 474.64 亿人公里,同比分别增长 20.3%和 18.1%,高铁客运量和旅客周转量分别占铁路旅客运输总量的 62.7%和 54.3%,比重比上年分别提高 4.3 个和 3.9 个百分点。
1. 2017 年 A 省邮电业务总量同比增速在以下哪个范围之内?
A. 低于 25%
B. 25%—50%之间
C. 50%—75%之间
D. 超过 75%
2. 2017 年 A 省快递业务中,业务量占总业务量比重高于上年水平的分类是( )。
A. 仅国际和港澳台地区快递
B. 异地快递、国际和港澳台地区快递
C. 仅同城快递
D. 同城快递、异地快递
3. 2017 年前三季度,A 省平均每人次客运旅客运输距离(旅客周转量÷客运总量)同比( )。
A. 下降了不到 2%
B. 下降了 2%以上
C. 上升了不到 2%
D. 上升了 2%以上
4. 2016 年,A 省高铁客运量约是普铁(除高铁外的铁路)客运量的多少倍?
A. 1.4
B. 1.7
C. 0.8
D. 1.1
答案解析
1.答案:C
本题考查混合增长率计算。定位文字材料第一段,“A 省完成邮电业务总量 6065.71 亿元。其中,电信业务总量 3575.86 亿元,同比增长 75.8%;邮政业务总量 2489.85 亿元,增长 32.0%”。利用混合增速性质可知,整体增速介于部分增速之间,故邮电业务总量的增速介于 32%-75.8%之间,排除 A。其次,根据混合增速的大小居中但偏向于基期量大的性质,比较电信和邮政的基期量分别为3575.86/(1+75.8%)和2489.85/(1+32%),直除首位分别为 2 和 1,可知前者大于后者,故邮电的增长率应偏向电信的增速 75.8%。故本题答案为 C。2.答案:B
本题考查两期比重比较。定位文字材料第三段,“2017 年,全省全年完成快递业务量 100.51 亿件,同比增长 31.0%,其中,同城快递业务量增长 29.3%,异地快递业务量增长 33.0%,国际和港澳台地区快递业务量增长 33.1%”。根据两期比重比较技巧可知,若部分增长率大于整体增长率,则比重上升即高于上年水平。其中部分增长率大于整体增长率(31.0%)的有异地快递(33.0%)和国际和港澳台快递(33.1%)。故本题答案为 B。
3.答案:C
本题考查平均数增长率计算。定位文字材料第四段,“2017 年,A 省完成客运总量 148339 万人次,同比增长 5.4%,增幅比前三个季度提高 0.2 个百分点。完成旅客周转总量 4143.84 亿人公里,增长 7.7%,增幅比前三季度提高 0.7 个百分点”可知前三季度客运总量的增长率为 5.2%,旅客周转总量增长率为 7%。”由平均数增长率=(a-b)/(1+b),可得 A 省平均每人次客运旅客运输距离的增长率为(7%-5.2%)/(1+5.2%)=1.8%/1.052,很明显增长率小于 2%。故本题答案为 C。
4.答案:A
本题考查基期倍数计算。定位文字材料第五段,“2017 年,A 省完成高铁客运量 17872 万人次,旅客周转量 474.64 亿人公里,同比分别增长 20.3%和 18.1%。高铁客运量和旅客周转量分别占铁路旅客运输总量的 62.7%和 54.3%。比重比上年分别提高 4.3 和 3.9 个百分点”。2017 年高铁客运量占总量的 62.7%,比上年提高 4.3 个百分点,故 2016 年高铁客运量占比为 58.4%,则普铁占比为 100%-58.4%=41.6%。因为总量一样,所以 2016 年高铁是普铁的倍数=58.4%/41.6%≈1.4。故本题答案为 A。
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