片段阅读主要测查考生对语言文字的理解、分析能力,筛选信息的能力,主要可以分为两种题型:一是考查考生对主要内容的把握,可以归结其为主观型题目,如“这段文字的主要内容是”、“这段文字意在说明”、“这段文字的主旨是”等等与之类似的问法;二是考查考生对细节的把握,可以归结其为细节型的题目,如“以下说法正确的是”、“以下说法符合文意的是”等等。那么对于这两类题目,最主要的当然是主观型的题目,因为这类题目更具有可考性。
对于这类题目,如果题目的结构明显,比如有明显的转折结构,递进结构等等的关联词,我们做题目时可能会稍稍简单一些,但是有些文段没有明显的结构,考生们经常发现读完题目之后不能明确题目到底讲述的是什么,最后在匆匆之中选了一个选项。那么这里红师教育专家教给大家一个常用的,行之有效的方法:重点关注首尾句。因为在一个文字不多的片段中,作者表达观点的部分往往是在开头,或者是在文段的结尾,这就说明关注首尾句是具有可操作性的。
以两道题目为例:
【例1】科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。
这段文字着重强调的是:
A.要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解
B.要以科学发展观为指导,应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战
C.要增强信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力
D.要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策
【解析】本题属于主旨题,抓住文段的结构进行解题。文段为总分结构,首先总说科学发展观是应对金融危机的有力武器,然后具体阐述如何利用科学发展观应对金融危机。故文段强调的是要以科学发展观为指导,来应对金融危机,即B项。
文段的首句是关键句,B项是对首句的同义转述,故正确。A、C、D是文段论据部分的信息,不能作为文段的主要内容。
【例2】一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节,很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。
这段文字意在强调:
A.昆虫在自然界中的重要作用
B.光照对动植物生长的主要影响
C.光污染对自然生态平衡的干扰
D.自然界各物种之间的关联密切
【解析】文段主要描述的是光污染对昆虫,进而对生态环境的影响,而这种影响明显是负面的。C项中的“干扰”一词的色彩与此对应密切,本题答案选C。
本题中尾句是对文段信息的综合概括,也最能体现出作者的观点,是文段的关键句,C项最能体现关键句的信息,故当选。
当然,利用首尾句寻找关键信息并不能解决所有的题目,我们还需要多加练习,结合其他常用的方法,逐步提高处理片段阅读的感觉,最后实现在片段阅读部分目标。